Las adicciones se clasifican en adicción a una sustancia, a una actividad o conducta y afectivas o emocionales. La adicción corresponde a una conducta nociva para el ser humano, es una predisposición crónica que induce al mismo a buscar de forma constante y bajo la perspectiva de necesidad a una persona, químico o bien de […]
El aborto se clasifica en espontáneo, infección, fallido o retenido, inducido, terapéutico, legal, ilegal, precoz, tardío, por medios mecánicos, químico, completo e incompleto. El aborto es una acción del organismo, conforme a la cual se expulsa el embrión o el feto del útero antes de que este sea viable para la vida. Este es un
La lectura se clasifica en mecánica, fonológica, denotativa o literal, rápida, diagonal y escaneo. La lectura es un acto por medio del cual, una persona a través del sentido de la vista puede captar una serie de símbolos que conforme a sus conocimientos previos, representan para él un significado. Cuando nos referimos a símbolos, hacemos
La entrevista se distingue conforme a una serie de criterios cuales son, por el número de participantes, por el procedimiento y por el modo o canal. La entrevista es considerada por muchos como una conversación, denominación a la que muchos se oponen, puesto que sí en apariencia esta luce como una conversación, no debe considerarse
La discriminación se distingue en individual, institucional, colectiva, estructural, directa, indirecta, negativa, positiva, racismo, sexismo, por maternidad, religiosa, por edad, por enfermedad, por apariencia física, transgénero y por ideología política. El concepto de discriminación siempre se ha hallado relacionado al concepto de violencia, pero queremos aclararte, que esta es una de las consecuencias directas cuando
El pensamiento se clasifica en deductivo, inductivo, analítico, lateral o creativo, suave, duro, divergente, convergente y mágico. En lo que respecta al pensamiento, se conoce este de forma genérica como la construcción mental de una serie de ideas, que a posterior, son expresadas por el individuo. Sin embargo, para muchos, no coincide tal definición con
La inteligencia se distingue en lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal y cinestésica, intrapersonal, interpersonal, emocional, naturista, existencial, creativa y colaborativa. El concepto de inteligencia obedece a una serie de procesos que la persona lleva a cabo desde la perspectiva gnoseológica, y este consiste en proceder a realizar una serie de ejercicios o bien de conductas
El aprendizaje se clasifica en implícito, explicito, asociativo, no asociativo, significativo, cooperativo, colaborativo, emocional, observacional, experiencial, por descubrimiento y memorístico. El concepto de aprendizaje resulta bastante complejo, ya que este obedece a una serie de conocimientos, habilidades, destrezas o capacidades, que son adquiridas por medio de la observación, pasan a ser internalizadas y se convierten
La violencia se clasifica conforme a dos criterios, por el tipo de agente y la naturaleza del acto. La violencia es un concepto que ha cambiado a lo largo del tiempo, ya que el mismo se ha vinculado a distintas situaciones que afectan o bien constriñen al individuo, motivo por el cual, esta ha evolucionado
El conocimiento se clasifica en filosófico, empírico, científico, intuitivo, religioso, declarativo, procedimental y directo. El concepto de conocimiento resulta bastante complejo, y es que el mismo obedece a esos términos que son definidos conforme a las teorías que los asumen, como su objeto de estudio, es por ello, que establecer un concepto concreto de conocimiento